2018年7月18日至22日，我院专职辅导员马丽亚老师带领四名学生赴甘肃省平凉市开展“四有好老师”奖励计划启功教师奖调研走访，深入基层一线，充分挖掘候选人张慧霞老师的先进事迹。

我校以“启功教师奖”和“中国好老师”公益行动计划为基础，设立“四有好老师”奖励计划，以深入贯彻落实习近平总书记“四有好老师”重要讲话精神，服务国家教育尤其是基础教育在新时代实现更大发展，在全社会倡导尊师重教的良好风尚，引导广大教师在基础教育领域长期从教，终身从教，做党和人民满意的好老师。

马丽亚老师带领学生调研团队对张慧霞老师及其教育行政部门的领导、同事、学生、学生家长、当地群众等进行访谈、座谈；查阅张慧霞老师的著作、论文、科研课题、奖励证书等资料；以照片、音频、视频等多元方式记录对张慧霞老师的寻访调研过程。在马丽亚老师的带领和指导下，学生团队圆满完成了本次调研的主要任务，即核实了候选老师的基本情况、了解了候选老师的群众评价、记录了候选教师的工作环境，以及搜集了候选教师的相关素材。同时，马丽亚老师指导团队完成了“6个一”的调研成果：一篇人物特稿、一篇调研手记、一组照片、一个微视频、一系列新媒体互动以及一套访谈、座谈的音频视频及文字实录材料。

马丽亚老师表示，本次“四有好老师”奖励计划调研不仅是一次寻访教师的社会实践，更是一堂生动的师德师风课，让在校师生了解到在我国的老少边穷岛地区有这样一群平凡而又伟大的老师们坚守在教育教学的第一线，他们是值得学习的最好榜样。

“四有好老师”标准是教师的立身之本和立业之基。如果没有这个基础导向，教师职业发展就会成为无源之水、无本之木。学院选派新教师参加本次调研，旨在敦促教师应当恪守职业规范，以德立身、以德立学、以德施教，激励教师将全部精力和满腔真情献给教育事业，做到“四个相统一”，做好“四个引路人”，践行“四有”好老师标准，在今后的工作中不断创造新业绩。